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学习景物描写,落实语文要素——古小统编教材(五上)单元整体教学课例研讨活动

袁媛 2019/11/22 7:21:45 点击60次

为深入探讨语文整体教学的策略,落实语文要素,打造高效课堂,1121日,古柏中心小学语文教研组开展了“学习景物描写,落实语文要素”统编教材(五上)单元整体教学课例专题研讨活动。此次活动学校邀请了市学科带头人陈梅老师来校指导。

陈梅老师执教的是五上第七单元《鸟的天堂》。上课伊始,陈老师让学生在理解“天堂”的基础上对“鸟的天堂”有一个初步的认识,接着抓住“不可计数”“主干”“应接不暇”等重点词语梳理课文内容。细品课文时,陈老师紧紧扣住本单元“初步体会景物的静态美和动态美”的语文要素,带着学生体会了榕树的生机勃勃和鸟群的热闹欢腾,并从文章表达的长短句入手,指导学生用不同的语气读好课文。陈老师教学的每一个环节都有着自己对统编教材的深入思考,让我们如沐春风,获益匪浅。

课堂教学后,陈梅老师结合课例为我校语文教师做了题为《统编版五年级上册第七单元教学的思考》的专题讲座。陈老师紧扣单元导语中的语文要素,从单元课文编排、课后目标题落实、语文园地整合、学生练笔设计等方面分享了自己对于单元整体教学的认识与思考。

此次单元整体教学课例研讨活动既有课堂实践,又有理论学习,给了老师们很多的启发。


 










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